CLAVES PARA ACLARARNOS

• 1º EJERCICIOS INICIALES

• 2º ESQUEMA PARA AYUDARNOS A COMPRENDER

• 3º RESUMEN

• 4º EJERCICIOS DE APLICACION

• 5º DOCUMENTO PARA USO DE LOS ALUMNOS

1º EJERCICIOS INICIALES

• ejemplo del termometro-boligrafo

• etimologia y concepto de "clave":

  • en musica

  • en arquitectura

  • en espionaje ( redactar un mensaje en clave)

• diversos puntos de vista ante un arbol en una excursion por Sierra Nevada:

  • "pobre, qué solito está" ( ecologista )

  • "¡que bonito sobre ese fondo montañoso " ( artista )

  • "¡que buena siesta me voy a echar a su sombra!" ( comodon )

  • "¿como hallaria yo su altura sin subirme al arbol?" ( matematico )

  • "Hace falta una buena sierra mecanica para cortarlo y hay que empezar a cortar por el lado derecho"  ( un leñador )

• concurso de mentiras: a ver quien dice la mentira mas gorda. ( Con promesa de premio y con peticion de definir "mentira")

• rellena estos cuadros ( y despues lo comentamos )

• sobre DUDA, SEGURIDAd, IGNORANCIA Y OPINION  se te piden dos cosas:

  • intenta definir sos conceptos

  • ponlos en orden y justifica por que los pones en ese orden.

2º ESQUEMA PARA AYUDARNOS A COMPRENDER  Analiza y comenta estas frases:

1. "La suma de los angulos de un triangulo equivale a 180 grados"

2. "El triangulo equilatero no tiene sus tres lados iguales"

3. "Los triangulos verdes no son triangulos"

4. "Velazquez escribio el Himno de la Alegria. El que compuso ese himno era un gran artista. Luego Velazquez era un gran artista"

5. "Las personas presentes en este aula somos 39"

6. "La mejor palabra es el silencio"

7. "Todos los hombres son mortales. Juan es hombre. Luego Juan es mortal"

           FIJATE EN ESTOS ASPECTOS, POR LO MENOS: ¿ son verdaderas ? ¿ se contradicen ? ¿ estás seguro de lo que estas diciendo sobre estas frases?

Te puede ayudar el siguiente dibujo.

• PENSAMIENTO
  REALIDAD
  EXPRESION EXTERNA DEL PENSAMIENTO

3º RESUMEN ( esquema aparte)

4º EJERCICIOS DE APLICACIÓN

• Aplicar estos analisis a las siguientes frases: "En Katmandu ya no hay monotremas", "Voy a aprobar el curso completo en junio"

• Representa graficamente lo expresado en el esquema anterior