chavales .... pluralismo y tolerancia .... espíritu crítico .... cultura andaluza .... interactividad...software limpio y simple... adecuación a programas de Secundaria: Ética, Filosofía I, Filosofía II, Filosofía de la Religión, Patrimonio cultural andaluz....

• hacerlo pensando en los alumnos y verificar su utilidad con el uso que ellos hagan.
• ayudar a los chavales a desarrollar su espíritu crítico
• no se trata de un trabajo de investigación original sobre los distintos aspectos de la  filosofía andaluza sino de un recurso educativo basado en investigaciones originales de otras personas que oportunamente se citan.
• planteado desde el punto de vista del pluralismo y el respeto a  los distintos pensamientos en el contexto andaluz.
• destacar un aspecto bastante olvidado de la cultura andaluza: la filosofía, las ideas, el pensamiento (filosofía en un sentido amplio).
• también tomamos lo de "andaluz" en sentido amplio: nacido, vivido o relacionado de alguna forma con nuestra tierra
• sea un recurso interactivo que ayude al alumno al estudio con recursos informáticos y a la autoevaluación con el ordenador.
• el software sea limpio (clean sofware), o sea, que no suponga instalación ni añadir nada en el disco duro del ordenador. No usar un sofware demsiado complicado que excluya al alumno que no tenga a su disposición un ordenador de ultimísima generación.
• practicidad: relacionando este recurso educativo con los programas de Filosofía de 4º ESO y de 1º y 2º de Bachillerato( La vida moral y la reflexión ética, Filosofía de la religión, Filosofía I, Filosofía II, Patrimonio cultural andaluz) .