Ejercicio interactivo sobre distintos puntos de vista para analizar un acto humano

1. El punto de vista ECONÓMICO consiste en
a) ver si es rentable
b) ver si me ayuda a ganar dinero o bienes económicos
c) si favorece al conjunto de la humanidad
d) si dentro del sistema económico le sacaría yo ventaja
e) si está de acuerdo con las normas religiosas

2. El punto de vista JURÍDICO consiste en
a) ver si está de acuerdo o no con las leyes vigentes en mi país
b) ver si ese acto está o no de acuerdo con mi conciencia
c) ver si es legal o no
d) ver si es rentable económicamente hablando
e) en ver si los jueces y magistrados tendrían algo que decir sobre ese asunto
f) si lo hace o no la mayoría de la gente

3. El punto de vista SOCIOLÓGICO consiste en ver si
a) ése acto lo hace la mayoría de la gente
b) esa actuación está de moda
c) si esa forma de actuar está prohibida o no por las leyes
d) si esa actuación concuerda con las normas religiosas de una cierta comunidad
e) la sociología ha investigado algo sobre ese asunto y qué ha resultado
f) ese acto está de acuerdo con mi conciencia

4. El punto de vista ÉTICO para analizar un acto consiste en
a) comparar ese acto con mi conciencia
b) comparar ese acto con la norma moral razonada por mí
c) en analizar si ese acto es bueno o malo moralmente
d) ver si esa forma de actuar ayuda a ganar dinero a la persona que la realiza
e) enterarse de si hay mucha gente que lo hace

5. El punto de vista RELIGIOSO consiste en
a) comparar ese acto con las normas internas de una religión
b) comparar esa actuación con las creencias de una determinada religión
c) analizar la rentabilidad económica del asunto
d) ver si hay mucha gente que lo hace

6. El ver si una forma de actuar es SANA es analizarla desde el punto de vista
a) médico
b) sanitario
c) ético
d) económico
e) sociológico

7. Las normas MORALES obligan
a) a todos los ciudadanos
b) a los que así lo vean en conciencia
c) a todo el que quiera ganar dinero
d) a nadie

8. Las leyes de un país (punto de vista JURÍDICO) obligan a
a) todos los creyentes
b) todos los ciudadanos de ese país en los casos a los que refiere la ley
c) sólo a los comerciantes
d) sólo a la policía
e) los jueces únicamente
f) todo el que no pueda saltárselas

9. Si me salto una "regla del mercado" (ley ECONÓMICA)..... (Por ejemplo: vendiendo muy barato)
a) actúo inmoralmente
b) voy camino de la ruina
c) estoy haciendo algo ilegal
d) posiblemente se hunda mi negocio

10. Si me salto una norma "moral, de mi conciencia"
a) puedo ir a la cárcel
b) voy contra mi conciencia
c) estoy actuando mal
d) no actúo como la mayoría
e) soy una ruina

11. Si me salto "una norma de comportamiento común en sociedad" (norma SOCIOLÓGICA: por ejemplo: saludar al llegar)
a) puedo terminar en la cárcel
b) me van a criticar
c) me considerarán un mal educado
d) me señalarán con el dedo
e) puedo tener problemas con la policía
f) soy un sinvergüenza
g) voy en contra de lo que hace la mayoría

12. Creo que lo MEJOR ( punto de vista ÉTICO) es
a) seguir lo que me diga mi conciencia
b) hacer lo más rentable
c) hacer como hacen todos
d) cumplir la ley por encima de todo
e) cumplir la norma religiosa

13. Saltarme una norma JURÍDICA (Por ejemplo: no pagar los impuestos)
a) me puede traer conflictos con la policía
b) me puede acarrear problemas con los jueces
c) es una mala acción

14. Las normas
a) jurídicas obligan a los ciudadanos de ese país
b) religiosas de una religión obligan a los creyentes de esa religión determinada
c) religiosas obligan a todos los ciudadanos
d) morales obligan a quien así lo vea en conciencia
e) sociales presionan a los miembros de esa sociedad
f) sociales son moralmente obligatorias para todos los miembros de esa sociedad

15. Los distintos puntos de vista ( ético, jurídico, sociológico, económico, religioso, etc)
a) están muy relacionados
b) no tienen nada que ver
c) son importantes todos para entender los actos humanos
d) se influyen mútuamente
e) se unifican bajo el criterio ético
f) pueden entrar en conflicto

---CLAVE-------Key----------

1. (a) (b) (d)
2. (a) (c) (e)
3. (a) (b) (e)
4. (a) (b) (c)
5. (a) (b)
6. (a) (b)
7. (b)
8. (b)
9. (b) (d)
10. (b) (c)
11. (b) (c) (d) (g)
12. (a)
13. (a) (b)
14. (a) (b) (d) (e)
15. (a) (c) (d) (e) (f)